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Il CEDAC (Centro Educativo di Documentazione delle Arti Circensi) è nato nel dicembre 2002, grazie all’iniziativa e alla volontà dell’ANSAC (Associazione Nazionale Sviluppo delle Arti Circensi) di evidenziare e colmare lacune documentarie messe in luce dai ricercatori e dagli studiosi che, fino a quel momento, avevano condotto ricerche mirate sugli spettacoli viaggianti. Dal 2003, grazie anche al sostegno del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, il CEDAC ha potuto crescere e svilupparsi fino a diventare una realtà unica tra i centri di ricerca e documentazione su scala nazionale e tra le più prestigiose a livello internazionale. Un’importanza culturale riconosciuta anche dalla Regione Veneto che, nel gennaio del 2009, ha dichiarato il CEDAC di “interesse locale” parificandolo alle più importanti realtà bibliotecarie presenti in territorio veneto.
Gli obiettivi principali sono:
- la creazione di un archivio attivo, ricco, correlato e permanente relativo allo studio delle arti circensi e affini
- la costituzione di un fondo museale che raccolga oggetti e ricordi delle più prestigiose dinastie, atto a raccontare la storia della pista
L’acquisizione dei materiali e la loro successiva catalogazione, attraverso l’uso di specifici software, ha permesso la creazione di singole schede identificative dei documenti agevolando la salvaguardia di una memoria storica altrimenti a rischio di estinzione.
La sede è divisa in aree di lavoro tra le quali un’ampia sezione dedicata alla biblioteca, con oltre 2000 volumi tematici e migliaia di altri documenti, tra i quali programmi di sala, grafiche, riviste, manifesti, foto, cartoline, dipinti. Accanto a ciò il CEDAC dispone di un’attrezzata videoteca dotata di migliaia di filmati di varie discipline, spettacoli, epoche e nazioni.
Il Centro è a disposizione di ogni ricercatore che per motivi di studio o professionali voglia intraprendere un percorso di conoscenza o approfondimento della materia. La ricchezza dei documenti a disposizione e degli strumenti di consultazione permettono un approccio alla materia sistematico ed esaustivo. |